12.12.2008 Публикуем пробную версию интерактивной демонстрации принципа работы электрического двигателя постоянного тока. Скрытые возможности: щелчек по верхнему магниту поднимает его, по нижнему - опускает, щелчек по выключателю запускает двигатель, повторный - отключает - показать

10.12.2008 Публикуем пробную версию демонстрационного ролика по примененению правила буравчика и использованию его аналога правила правой руки - показать

8.12.2008 Ззакончили работу над созданием трех альтернативных роликов для цифрового ресурса, анализируемого нами ранее - "Давление в газе: иллюстрация закона Паскаля" который был поставлен в Единую коллекцию по заказу НФПК в рамках проекта «Информатизация системы образования» © ООО «Физикон», 2008.
1 - Интерактивный видеоролик "Давление в газе"
2 - Интерактивная демонстрация "Давление в жидкости "
3 - Интерактивная демонстрация "Давление в газе "
Все три ролика имеют скрытые возможности - щелчком по надписи somit, расположенной на корпусе прибора, открываем демонстрацию принципа работы механизма манометра

23.11.2008 Начали новый раздел "Эта книга мне понравилась!", посвященный школьной библиотеке, а заодно решили "набить руку" в разработке Flash - роликов не связанных с интерактивными демострациями по точным наукам. В связи с выше сказанным, открываем еще один раздел "Анимированные иллюстрации для уроков литературы и внеклассого чтения", а первую работу, в этом направлении, посвящаем бессмертному произведению Николая Васильевича Гоголя - "НОЧЬ ПЕРЕД РОЖДЕСТВОМ". К сожалению, ролики из этого раздела будут иметь слишком большой "вес" поэтому мы их будем резать на кусочки не привышающие 150 - 200 кб. И так, встречайте первые кусочки под условным названием - "Ведьма" и "Галушки"

16.11.2008 Сегодня мы нашли ответ на один из наиболее часто задаваемых вопросов нашими посетителями -
Как можно скачать демонстрационные ролики с сайта «Виртуальные лаборатории от somit.ru”?
Ответ на него оказался очень простым и доступным - если вы увидели понравившийся ролик при просмотре какой-либо страницы, то его не нужно скачивать, он уже на вашем компьютере! Вопрос только в том, где и как его найти?
Ответ на последний вопрос можно найти здесь. Заметим, что эти рекомендации распространяются не только на наш сайт, но и любой другой, где есть Flash-ролики и другие интересные образовательные ресурсы.

11.11.2008  Сегодня у нас знаменательный день поскольку сбылась самая заветная мечта - создание на своих страницах формы во Flash, позволяющей пользователям оставлять свои комментарии, замечания и пожелания, что стало возможно благодоря бескорыстной и профессиональной помощи и руководителя технического отдела разработки хостинговой компании FASTVPS Игоря Алексеева. Огромное вам спасибо и низкий поклон от всего нашего ученического коллектива и от администрации МОУ СОШ №11 города Северобайкальска.

Мы понимаем, что данная форма далека от совершенства, она не может пока еще делать проверку на корректность заполнения всех полей, не умеет вставлять дату и фиксировать IP - адрес отправителя сообщения, но будем надеяться, что и эти задачи нами со временем будут решены. А пока обращаемся к Вам уважаемые посетители, если Вы решились оставить свое замечание, то пожалуйста, корректно заполните соответствующие поля.

PS. Для того что-бы увидеть свои замечания необходимо нажать на кнопку отправить и обновить страничку любым известным вам способом или просто нажать на эту ссылку - показать замечания

10.11.2008 Сегодня мы решили опубликовать все ролики, ставшие победителями VIII Педагогического фестиваля, проходящего в городе Барнаул, где мы приняли активное участие и стали победителями в двух номинациях:

Конкурс образовательных WEB – страниц, созданных школьниками:

http://www.uni-altai.ru/festival2008/web_str_2008/

и Конкурс Flash-анимаций:

http://www.uni-altai.ru/festival2008/flash_anim_2008/

На конкурс были представлены работы из различных районов Алтайского края (г. Барнаул, ЗАТО Сибирский, с. Кусак) и других регионов страны (г. Омск, г. Северобайкальск (респ. Бурятия) и др.). Жюри конкурса в составе компетентных специалистов в области Web-дизайна единогласно пришло к мнению, что явный лидер данного конкурса web-сайт:

"Мир виртуальных лабораторий, интерактивных демонстраций и анимаций для уроков".

Авторы данной работы группа учащихся из МОУ СОШ №11, г. Северобайкальска, респ. Бурятия.

10.09.2008 Сегодня мы рассмотрим новый цифровой ресурс "Давление в газе: иллюстрация закона Паскаля", который был поставлен в Единую коллекцию по заказу НФПК в рамках проекта
«Информатизация системы образования» © ООО «Физикон», 2008.

• анализ и техническая характеристика ресурса
• анализ текстового сопровождения и анимаций ресурса
• наши выводы, но желаем услышать и мнения пользователей

5.09.2008 Свершилось!
Друзья, сегодня мы закончили работу над самым лучшим образовательным роликом, возможно, что и не только из нашей виртуальной библиотеки "Коллекция интерактивной анимации для уроков с использованием компьютера". Будем рады, если он займет достойное место и в вашей виртуальной образовательной библиотеке. И так, встречайте"
"Интерактивная анимация для изучения зависимости скорости движения молекул газа и его давления от температуры, концентрации и рода вещества"

2.09.2008 Еще шестого июня получили письмо следующего содержания: From: Бурученко Сергей
Subject: про молекулы. Добрый день! В приложении модели по физике. Есть занятные. СК

В приложении было несколько роликов, которые мы посчитали достойными вашего внимания, а поскольку автор не указал об их назначении, то мы решили их использовать как учебные пособия по отработке навыков доводки и совершенствования до состояния приемлемого к использованию в общеобразовательной школе. Считаем, что совершенству нет предела и поэтому пробуем на свой лад модифицировать их, но к сожалению на сайте Сергея мы не нашли ссылки на наш ресурс, поэтому решили, в свою очередь, временно прикрыть ссылку на его ресурсы...

• Анализируем интерактивный ролик для изучения законов движения тел, брошенных под углом к горизонту от Сергея Бурученко
  • заключительный ролик для изучения законов движения тел, брошенных под углом к горизонту c помощью интерактивной анимированной модели Царь-пушки
• Анализируем интерактивный ролик : "Тепловое движение молекул в анимациях"
  • предварительная демонстрационная версия альтернативного ролика
  • заключительный интерактивный ролик "Интерактивная анимация для изучения зависимости скорости движения молекул газа и его давления от температуры, концентрации и рода вещества "

• Первая работа этого проекта: Анализ цифрового ресурса "Анимация Изобарного процесса", поставленного в Единую коллекцию по заказу НФПК в рамках проекта «Информатизация системы образования» © ООО «Физикон», 2008.
  • Новая версия интерактивного ролика "Анимация Изобарного процесса" с устраненными недостатками
  • Заключительная версия интерактивного ролика "Анимация Изобарного процесса"
  Анализ интерактивного ролика "Изопроцессы и их графическое отображение", поставленного в Единую коллекцию по заказу НФПК в рамках проекта «Информатизация системы образования» © ООО «Физикон», 2008.
  • Новая версия интерактивного ролика "Изопроцессы и их графическое отображение" с устраненными недостатками и дополнениями, позволившими его использовать не только как контролирующую программу , но и как обучающе - демонстрирующую
  • Заключительная версия (пока в проекте)

• Приветствие "как выставить ведущего КВН за лоха"
  Миниатюры "дискотека, автошкола, дедушка и внук, телефонный звонок" Миниатюры "наше время, игра в бутылочку, фильм ужасов" Миниатюры "неадекватный школьник, каратист и фотограф, Пушкин и Дантес" Миниатюры "безответная любовь, такси от ТНТ, блокбастер "Монгол 3" Миниатюры "Преступление и наказание, проблемы Буша, угон Миниатюры "мгновенная заморозка, финальная песня..."
• Почему плачет выпускник на последнем звонке...

24.05.2008 закончили работу над новой серией анимаций во Flash. Вот их краткое содержание и ссылки на них :
Как и чем можно измерить силу осмоса
Как силен осмос или как получить обратный осмос
Устанавливаем зависимость наиболее вероятной скорости движения молекул от температуры
Прямые измерения скоростей теплового движения молекул (Опыт Штерна)-
Интерактивная модель, иллюстрирующая опыт Штерна
Исследование траекторий горизонтально летящих атомов и их изменения под воздействием силы тяжести -
Виртуальный эксперимент, подтверждающий, что скорости молекул подчиняются закону, вычисленному Дж. Максвеллом

26.04.2008 начали работу над новым проектом образовательной анимации
Этот удивительный мир интерактивных анимаций о молекулах
Анимация, демонстрирующая прокатку металлов
Интерактивная анимация, демонстрирующая броуновское движение при разных температурах
Интерактивная анимация, демонстрирующая броуновское движение частиц разной величины при разных температурах
Анимация поведения крупинок в молоке под настоящим микроскопом
И нтерактивные анимиции, моделирующие броуновское движение
Итоговый ролик, демонстрирующий зависимость интенсивности движения броуновских частиц от температуры и их размера
Анимация иллюстрирующая диффузию в жидкости
Интерактивные анимации иллюстрирующие и моделирующие диффузию в жидкости
Виртуальный эксперимент, подтверждающий возможность диффузии сквозь пористую перегородку
Виртуальный эксперимент, подтверждающий возможность диффузии водорода сквозь пористую перегородку
Почему одни молекулы проникают сквозь проницаемую перегородку хорошо, а другие - плохо
Анимация иллюстрирующая диффузию в жидкости