flash для информатики
анимации для ЕГЭ
анимации по логике
тесты по логике
двоичные коды
сдвиг в двоичном коде
анализ вопросов ЕГЭ
дерево игры
составление запросов
системы счисления
фестиваль молодых

ДРУЗЬЯ САЙТА :


Коллекция клипатов

Уважаемый друг, к сожалению, данный web - проект:
Виртуальная лаборатория интерактивной анимации для уроков физики и информатики,
на котором изначально предполагалось разместить всего пару сотен роликов, совершенно неожиданно разросся до такой величины, что стал практически неуправляемым!

Количество образовательных флеш - анимаций, составляющих его основу, давно перевалило за тысячу и продолжает неумолимо расти. Так что в настоящее время автор и сам не в силах вспомнить, на каких страницах какие версии роликов лежат. В связи с этим принято решение разделить проект на составные части, которые будут разнесены  по различным web - адресам.

Для учителей информатики и тех, кто просто интересуется информатикой, возможно, будут познавательными следующие, уже существующие направления:

Разбор заданий ЕГЭ 2012 по информатике
с помощью интерактивных анимаций...

• Онлайн - репетитор по системам счисления на языке интерактивной flash-анимации
• Онлайн – библиотека для скачивания офлайн – роликов для уроков информатики
• Алгоритмизация & программирование. Информация.
• Пользовательский курс. Основы логики
• продолжение следует

Подготовка к ЕГЭ 2010 по информатике с помощью интерактивных анимаций...

• B3 Поиск алгоритма минимальной длины для исполнителя 1.11.2010
• B5 Кодирование чисел. Системы счисления. 2.11.2010
• A7 Проверка закономерностей методом рассуждения. 3.11.2010
• A9 Построение таблиц истинности логических выражений. 4.11.2010
• A10 Преобразование логических выражений. Формулы де Моргана. 5.11.2010
• В8 Анализ алгоритма построения последовательности 6.11.2010
• В7 Решение логических задач методом рассуждений 7.11.2010
• В9 Составление запросов для поисковых систем с использованием логических выражений 7.11.2010
• продолжение данной темы

• Вместо введения в Макросы Excel

  • Начинаем работу с Excel
  • Вопрос - ответ (решение задач, присланных вами)
  • Что такое Excel
  • Что такое рабочий лист
  • Десять способов решения одной задачи
  • способ №1 (решение с помощью стандартных диалоговых окон)
  • способ №2 (управляем переходом между рабочими листами)
  • способ №3 (создаем пользовательскую форму)
  • способ №4 (создаем пользовательскую функцию)
  • способ №5 (программное изменение свойств компонентов формы)
  • способ №6 (использование графических объектов)
  • способ №7 (запускаем форму автоматически с открытием книги)
  • способ №8 (разрабатываем свою панель с двухкнопочным меню)
  • способ №9 (комбинируем 2,7,8)
  • способ №10 (комбинированный с мультипликацией графики)
  • Строка ввода формул
  • Что такое Активация и как ее провести
  • три интерактивных тренажера по обучению различных способов активации
  • разбор полета (подробное объяснение шаги 1,2)
  • разбор полета (подробное объяснение шаги 3,4)
  • разбор полета (подробное объяснение шаги 5,6)
  • Тестируем работу своей первой программы
  • как протабулировать функцию (демонстрация)
  • как протабулировать функцию (интерактивный тренинг)
  • Учимся держать удары
  • О количестве вложений функции ЕСЛИ
• Создание своей первой формы

  • Другой способ, позволяющий создать форму
  • Главное окно VBA - окно свойств, и как его открыть
  • Очень важное окно - панель инструментов
  • Размещение элементов управления в форме
  • Самая первая программа, написанная за три секунды
  • Как создать кнопку на рабочем листе и подключить ее к макросу
  • Как провести отладку макроса
  • Для чего нужен Project Explorer
  • Пишем пользовательскую функцию и оптимизируем ее
  • Начинаем программировать
  • Знакомство с интерактивной моделью "Угадай-ка!"
  • Создаем свою первую игру в макросах Excel
  • Пишем рабочий код программы
  • Знакомство с мультимедийной моделью "Угадай-ка!"
  • Корректируем свою программу
  • Подключаем звуковой модуль
  • Меняем интерфейс и учимся работать с метками и текстовыми полями
  • Совершенствуем программу и узнаем, как работать с ScrollBar (бегунком)
  • Ваш ребенок уже пошел в школу, подумаем о нем...(создаем тренирующие программы)
  • Как научить компьютер хвалить малыша вашим голосом (делаем программу интеллектуальной)
  • Первое знакомство с возможностями помощника (веселый анимированный персонаж)
  • Как найти помощников установленных на вашем жестком диске
  • Что могут делать помощники программируемые в VBA
  • Выбор и программирование помощника в макросах Excel
  • Управляем программно действиями помощника
  • Управляем движением помощника
  • Перечень всех команд, выполняемых Скрепышом
  • Задаем поведение своего помощника
  • Учимся отображать окно помощника
  • Программируем содержимое окна помощника
  • Изменяем интерфейс окна помощника
  • Используем кнопки
  • Используем флажки
• Разработка своей первой программы

  • Поможем своему ребенку выучить таблицу умножения
  • Создаем профилактическую программу "Однорукий бандит"
  • Простая тестовая программа
  • Тестовая программа с выводом графических вопросов или иллюстраций
  • Конструктор электрических схем
  • Исследуем зависимость силы тока от величины емкости в цепи переменного тока
  • Исследуем зависимость тока и мощности в замкнутой цепи от внутреннего и внешнего сопротивления
• Ответы на часто задаваемые вопросы

  • Как из ячейки взять отдельно фамилию имя и отчество
    • Копирование данных в буфер обмена для последующей вставки в ячейку Excel
    • Макрос, разделяющий фио по составляющим словам
    • Оптимизируем код, знакомимся с назначением подпрограмм и циклов
    • Пишем свою функцию
  • Как автоматически вставить новую строку в таблицу Excel
  • Как работать в Excel с защищенными ячейками и много других но....
  • как снять защиту с рабочего листа автоматически (макросом)
  • как автоматически очистить ячейку
  • как провести проверку на наличие в ней формулы
  • Оптимизируем код макроса в Excel
  • Контролируем несколько фирм по их розничным ценам
  • Как провести сортировку различных данных, работа с автофильтром
  • Автоматизируем процесс сбора данных с разных рабочих листов на один с помощью макроса
    • подпрограмма считывания данных из двух рядом лежащих ячеек
    • функция, определяющая наименование товара и его артикул
    • подпрограмма, вносящая цену при совпадении товара
    • подпрограмма, вносящая цену при не совпадении товара
  • Бухгалтеру на заметку."Составляем тарификационный список"
  • Бухгалтеру на заметку."Добавляем и удаляем строки в штатном расписании"(программно)
  • Работаем с двумя книгами, используя во второй значения, занесенные в первую...
  • Автоматическая запись макроса в WORD для установления интервала (эксклюзив)
  • Посетители предлагают свои решения на задачи для самостоятельного решения
  • Как поменять местами содержимое двух ячеек
  • Как сделать, если А1 < 0 , то цвет ячейки В1 должен быть красного цвета, если А1 >= 0, то  В1 - зеленый
  • Как менять цвет шрифта ячейки в зависимости от ее значения
  • Составление третьего списка по двум заданным
  • Как разбить большой отчет на маленькие
  • отчет за определенный промежуток времени(date) по какому-либо полю
  • как сделать, чтобы в соседней колонке, если в предыдущей 9516210 писалось РЖД...
  • Как число перевести в пропись
  • Работаем с векселями (исходник к предыдущему вопросу)
  • Работаем с паролями
  • Ответы на ваши вопросы 1
  • Ответы на ваши вопросы 2
  • Ответы на ваши вопросы 3
  • Ответы на ваши вопросы 4
    • помощь близка
  • практикум 1
  • практикум 2
  • практикум 3
  • задачи и их решения 1
  • задачи и их решения 2
  • задачи и их решения 3
  • задачи и их решения 4
  • задачи и их решения 5
  • задачи и их решения 6
  • задачи и их решения 7
  • задачи и их решения 8
  • задачи и их решения 9
  • задачи и их решения 10
  • задачи и их решения 11
  • задачи и их решения 12
  • задачи и их решения 13
  • задачи и их решения 14
  • задачи и их решения 15
  • задачи и их решения 16
  • задачи и их решения 17

Примеры Flash-анимаций из раздела "Виртуальные лаборатории"

• Flash - интеллектуальные рисунки или нанотехнологии
• Тестовая программа-оболочка во Flash
• Пример динамического теста об разрушающей силе смерча
• Пример динамического теста, демонстрирующего абсолютный нуль
• Пример динамического теста, демонстрирующего испарение
• Пример динамического теста, демонстрирующего конденсацию
• Интерактивная демонстрация всех законов преломления
• Интерактивные демонстрации принципа работы разных двигателей
• вес тела, движущегося по выпуклой поверхности
• вес тела, движущегося по вогнутой поверхности
• Земля в иллюминаторе видна

Интерактивные анимации для урока физики в 7 классе

Причины смены дня и ночи. Времена года : Снегопад (Явление природы) : Падение снега, движение луны - явления природы, скачущие всадники : мерцающие зведы, горящий костер, клубящийся дым : метеоритный дождь : 1 : 2 : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : 8 : 9 : 10 : 11 : 12 Молекулы под микроскопом : Броуновское движение : Траектория 1 : Траектория 2 : Траектория 3 : Траектория 4 : Скорость : Скорость 2 : Причины изменения скорости : Взаимодействие тел равной массы : Взаимодействие тел : Разновесы : Сравнение массы двух тел с помощью весов : Нахождение масс тел изготовленных из различных веществ : Результат действия силы : Тяговый динамометр. Измерение силы тяги : Определение равнодействующей силы : Трение качения : Трение скольжения : Измерение силы трения покоя: Наблюдение за движением по глубокому снегу различной техники : Интерактивная анимация, демонстрирующая шлюзование судов : Определение веса воздуха с помощью весов : Определение погоды с помощью стеклянной трубки, наполненной водой : Выяснение условий совершения механической работы : Определение мощности : Назначение блоков и их применение : Почему при гребле мы проигрываем в силе : Назначение подвижного блока и его применение : Назначение подвижного блока и его применение : вся подборка интерактивных анимаций для урока физики в седьмом классе